La galería de NeriAaronDai en Flickr.
martes, 25 de septiembre de 2012
martes, 4 de septiembre de 2012
El cuco de la computadora "No Existe"
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=0m_d8_Nfi28
martes, 21 de agosto de 2012
Internet y Las Nuevas Tecnologías de la Comunicación
Internet y las Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación son ya el presente de nuestros alumnos. Internet es una
herramienta poderosísima a nuestro alcance, como lugar de encuentro virtual,
como medio de comunicación y como fuente de informaciones diversas, pero,
también, como lugar donde publicar nuevos contenidos.
Sin embargo Internet como recurso pedagógico tiene algunos
inconvenientes derivados de la dificultad para encontrar la información
deseada.
Es tal el cúmulo de información a nuestra disposición, que
encontrar aquello que realmente nos interesa puede ser, en muchos casos, una
tarea llena de sinsabores, sorpresas desagradables y una carrera de obstáculos.
Tras una orden de búsqueda realizada hoy podemos encontrar una enorme cantidad
de información; pero puede ser que mañana la misma orden de búsqueda (en el
mismo o distinto buscador) nos dé un resultado total o parcialmente distinto,
debido entre otras cosas, a la tremenda volatilidad de la información que
circula por la Red.
Otro inconveniente si cabe más grave aún que el anterior es
la dificultad para distinguir la “buena” de la “mala” información, es decir,
cómo distinguir o discriminar entre la información de calidad y la
“acientífica” o poco seria.
Por la Red circula una ingente cantidad de información (de
autoría muchas veces sospechosa o poco fiable), pero, cantidad, como todos
sabemos, no es sinónimo de calidad. Y nuestros alumnos se encontrarán todo eso
sin unos criterios claros que les sirvan para filtrar la pertinencia de las
informaciones encontradas a lo largo de su periplo en el proceloso océano de la
Red.
Como respuesta a esta situación se encuentran los WebQuest,
actividades de enseñanza- aprendizaje basadas en Internet. Una de las
actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la
búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como
Google, Alta Vista o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades
difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los
objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio.
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